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課程名稱 |
普通心理學討論課
Seminar on General Psychology |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
心理學系 |
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授課教師 |
梁庚辰 |
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課號 |
Psy1008 |
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課程識別碼 |
207 10110 |
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班次 |
05 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四5(12:20~13:10) |
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上課地點 |
普202 |
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備註 |
心理系必修。外系選修需同時或修過普通心理學。與周泰立合授
總人數上限：25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程內容以生命、心智、社會與文化的交互作用為主軸，以實驗取向探討人類心智的外在表現與內在機制。內容涵蓋：心理學的發展與範疇、心理學基礎、感覺與知覺、學習與記憶、語言與思考、智力、情緒與動機、性格、心智發展、社會認知與行為、心智異常等主題。本課程為以心理學主修者設計。 |
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課程目標 |
本課程為心理系一年級新生之心理學入門課程，本學期課程目標有三：
(1)知識引介：介紹心智各項基本運作與其整合，使修習者具有心理學一般知識，作為進一步探討心理學各領域之基礎。
(2)論述能力：培養同學中文論述能力，使其未來能夠有效率的表達自己思想。
(3)思考訓練：培養同學針對心理學相關之社會議題進行有學術依據的思考，並有系統的發表看法，以增加對心理系應用層面的認識，提升其對心理學的興趣及思維能力。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
梁庚辰主編:心理學 (PSYCHOLOGY):身體、心靈與文化的整合，台大出版中心，2019/1初版二刷 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課前作業 |
50% |
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2. |
課堂參與 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/8 |
加退選處理 (本週不上課) |
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第2週 |
9/15 |
課程要求與介紹 |
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第3週 |
9/22 |
行為主義學派 - 郭任遠文獻 |
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第4週 |
9/29 |
心理學學術倫理介紹 |
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第5週 |
10/6 |
知覺錯覺的應用 |
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第6週 |
10/13 |
生理心理學研究議題和方法 |
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第7週 |
10/20 |
檢討期中考 |
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第8週 |
10/27 |
學習和記憶 |
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第9週 |
11/3 |
語言發展 |
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第10週 |
11/10 |
文化語言學 |
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第11週 |
11/17 |
校慶停課一次 |
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第12週 |
11/24 |
檢討期中考 |
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第13週 |
12/1 |
動機與情緒：下行嫉妒 |
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第14週 |
12/8 |
社會心理學實驗 |
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第15週 |
12/15 |
性格心理學 |
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第16週 |
12/22 |
社會心理學實驗報告 |